Prenosové média

Študijné programy

Informácie o výučbe

Vyučujúci

doc. Ing. Ľuboš Ovseník, PhD. Ing. Norbert Zdravecký, PhD. Ing. Patrik Jurík, PhD. Ing. Renát Haluška, PhD.

Rozvrh

Výsledky vzdelávania

Úspešným absolvovaním predmetu získa študent základné vedomosti a zručnosti z teórie rôznych typov pevných a bezdrôtových prenosových médií z hľadiska konštrukčného, prenosových vlastností a nepriaznivých vplyvov pri prenose signálov. Zameriava sa na využitie rôznych moderných typov prenosových médií pre súčasné požiadavky prenosov multimediálnych signálov prostredníctvom nových technológií v prístupových sieťach.

Stručná osnova predmetu

1. Úvod do teórie prenosových médií- základné pojmy, rozdelenie do kategórií (typy prenosových ciest). 2. Pevné metalické prenosové médiá – model homogénneho vedenia, primárne a sekundárne parametre vedenia, zaťaženie vysokofrekvenčného vedenia. 3. Pevné metalické prenosové médiá – krútená dvojlinka, symetrické vedenie, koaxiálny kábel, štruktúrovaná kabeláž. 4. Pevné optické prenosové médiá – optické prenosové médium, typy optických médií používaných v prístupových a transportných sieťach. 5. Pevné optické prenosové médiá – analýza šírenia optického žiarenia, rozbor prenosových vlastností optických médií, nepriaznivé vplyvy na optické prenosové médiá z hľadiska prenosovej kapacity a dosahu prenosu – tlmenie, disperzia. 6. Pevné optické prenosové médiá – káble s optickými vláknami, konštrukčné a prenosové vlastnosti, technológia budovania optických trás v prenosových sieťach. 7. Bezdrôtové prenosové systémy - základné pojmy, história bezdrôtovej komunikácie, vybrané typy bezdrôtových systémov (WiFi, UWB, ZigBee, Bluetooth, IrDA, VLC, FSO, LiFi, atď.). 8. Šírenie ELM vĺn - zložky ELM vĺn, polarizácia ELM vĺn, frekvenčné pásma, spôsoby šírenia, šírenie ELM vĺn v rôznom prostredí, šírenie rádiových vĺn rôznych frekvencií. 9. Šírenie prízemných, ionosférických a troposférických ELM vĺn. 10. Antény - úvod, delenie antén, parametre antén. 11. Lineárne antény - tenké symetrické antény, valcová anténa, sústavy lineárnych antén, príklady lineárnych antén, antény s postupujúcou vlnou. 12. Plošné antény - štrbinové antény, lievikové antény, reflektorové antény, šošovkové antény, mikropásikové antény. 13. Anténové sústavy a Smart antény.

Podmienky na absolvovanie

Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia predmetu: Zápočet a skúška Priebežné hodnotenie (PH): Študent prospeje v PH a získa zápočet, keď splní podmienku získať min. 21% z 40%. Zápočet Záverečné hodnotenie (ZH): Študent prospeje v ZH a úspešne vykoná skúšku, keď splní podmienku získať min. 31% z 60%. Skúška Celkové hodnotenie: CH je suma hodnotení získaných študentom za hodnotené obdobie. Celkový výsledok sa stanoví v súlade s vnútornými predpismi TUKE. (študijný poriadok, vnútorný predpis zásady doktorandského štúdia)

Odporúčaná literatúra

1. Filka,M.: Optoelektronika pre telekomunikácie a informatiku. PROfiber, Praha, 2009. 2. Čuchran,J.-Róka,R.: Telekomunikačné prenosové vedenia. STU, Bratislava, 2011. 3. Lafata,P.-Vodrážka,J.: Optické přístupové sítě a přípojky FTTx. ČVUT, Praha, 2014. 4. Lyle,A.: Fiber Optics: Everything Of Fiber Optics With Practical Guidelines: Dark Fiber Operation. 2021, ISBN 979-8724314626. 5. Balanis,C.A.: Antenna Theory: Analysis and Design, Wiley 4th edition, 2015, ISBN 978-1119178996. 6. Woodward,B.: Cabling: The Complete Guide to Copper and Fiber–Optic Networking. Sybex, 5th edition 2014, ISBN 978-1118807323. 7. Stutzman,W.L.-Thiele,G.A.: Antenna Theory and Design. 3rd edition 2012, ISBN 978-0470576649. 8. Crisp,J.-Elliot,B.: Introduction to Fiber Optics. Newnes, 3rd edition 2005, ISBN 978-0750667562. 9. Capano,D.: Network Cabling For Contractors. McGraw-Hill 2000, ISBN 978-0070120112. 10. Bass,M.-Van Styland,E.W.: Fiber Optic Handbook. Mc Gaw Hill, New York, 2005.

Poznámky

Pre úspešné absolvovanie predmetu je potrebné získať zápočet a úspešne absolvovať skúšku. To v sebe zahŕňa účasť študenta na vzdelávacích činnostiach priamej výučby, na prednáškach, cvičeniach, ako aj samostatné štúdium a aj samostatnú tvorivú činnosť študenta pri spracovaní semestrálneho zadania/zadaní, projektu na stanovenú tému, v stanovenom rozsahu, v stanovenom prevedení spolu 180 h časovej náročnosti práce študenta za semester.

Hodnotenie

Celkový počet hodnotených študentov: 567